12.04. Na wsi

piątek, 09 kwiecień 2021 14:10

Data: 12.04.2021r.
Temat kompleksowy: Zwierzęta na wsi.
Temat dnia: Na wsi.

Cel główny:
•    Poszerzanie wiedzy o zwierzętach hodowanych na wsi.
•    Kształtowanie postawy odpowiedzialności za zwierzęta.
Cele szczegółowe:
•    Rozwijanie spostrzegawczości.
•    Rozwijanie mowy.
•    Wzbogacanie słownictwa  o pojęcia: sadzawka, pastwisko.

Środki dydaktyczne: komputer z dostępem do Internetu, pudełko z nazwami zwierząt dzikich, egzotycznych z dużą przewagą ilościową zwierząt hodowlanych

Przebieg zajęć:
CZĘŚĆ I RANO:
•    Kto ma nogi dwie, kto cztery – zabawa na czworakach.  Rodzic: Kurka i kogut po dwie nogi mają i jak my biegają. (Dziecko biega swobodnie). Rodzic: Kto cztery nogi ma porusza się jak koń, krowa i koza. (Dziecko swobodnie porusza się na czworakach ). Zabawę powtarzamy 2-3 razy.

CZEŚĆ II ZAJĘCIE DYDAKTYCZNE:
•    Na wsi - słuchanie wiersza

Po podwórku chodzą kurki,
Bardzo ostre ich pazurki,
Każda w ziemi czegoś szuka,
Znaleźć ziarnko, to jest sztuka!

Dalej w głębi jest sadzawka,
Wokół niej zielona trawka,
Pędzą po niej oszalałe,
Hałaśliwe gąski białe.
A w zagrodzie małe świnki,
Wesolutkie mają minki,
Wciąż biegają, pochrumkują,
Widać dobrze się tu czują.

Środkiem dumnie sunie krowa,
Na pastwisko iść gotowa,
Bo na wieczór każdy czeka,
Żeby dała dużo mleka.

Jeszcze w stajni stoją konie,
Gospodarze dbają o nie,
Karmią, czyszczą i siodłają,
Leśne ścieżki objeżdżają.

Ale, najważniejszym w tym rejonie,
Nie są krowy ani konie,
Tylko wierny piesek Burek,
władca wiejskich podwórek!

•    NA WSI - rozmowa kierowana na temat wiersza
- Kto chodzi po podwórku?
- Czego szukają kurki?
- Kto pędzi po zielonej trawce?
- Jakie zwierzęta są w zagrodzie?
- co robią, jak się czują?
- Jakie zwierzę chce iść na pastwisko?
- Jakie zwierzę daje mleko?
 - o kogo dbają gospodarze w stajni?
- Jak gospodarze dbają o konie?
- Kim jest Burek?

•    Po co hodujemy zwierzęta- wypowiedzi i dobieranie w pary. Karta pracy ,,Razem się bawimy” str. 41cz. 3


CZEŚĆ III POPOŁUDNIE

•    Które zwierzęta można hodować na wsi – zabawa dydaktyczna Dziecko losuje z pudełka obrazek przedstawiający zwierzę (dzikie, egzotyczne z dużą przewagą ilościową zwierząt hodowlanych). Rodzic zadaje dziecku pytanie: Czy to zwierzę można hodować na wsi? po udzieleniu wypowiedzi rodzic pobudza myślenie dziecka zadając pytania: dlaczego to zwierzę hodujemy, jakie mamy korzyści z hodowli, czym, jak należy żywić to zwierzę, w jaki sposób opiekować się nim itp., dlaczego tego zwierzęcia nie można hodować w domu?